Detail Katalog
ID: 9489Cover Tidak Tersedia
Gambar cover belum diupload
Pendidikan pos modernisme : telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan / Mukhrizal Arif, Ahmad Sulthon, Aris Munfarida, Eko Sumadi, Fitroh Qudsiyah, Misnatun, Moh. Muchlison, Mu'arif, Muhammad Amin, Mukhlis, Novica Andriyanti, Nuryadin, Sapiuddin, Siti Ernawati, Sofia Mahardika ; editor Rose KR.
Edisi: Cetakan 2Pengarang
Mukhrizal Arif, (Pengarang)
Penerbit
Ar-Ruzz Media,,
Tempat Terbit
Yogyakarta : :
Tahun Terbit
2017
Bahasa
ind
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
347 halaman : ilustrasi ; 24 cm
ISBN
978-602-7874-79-4
Nomor Panggil
370.15 MUK p
Control Number
INLIS000000001302314
BIB ID
0010-1225000158
Catatan
Indeks ; Bibliografi : halaman 327-338 ; Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Konon katanya pendidikan adalah usaha manusia untuk memanusiawikan manusia. Pendidikan adalah upaya untuk menumbuhkan karakter positif yang layaknya dimiliki seorang seorang manusia, seorang khalifah di muka bumi; penuh welas asih, adil, berketuhanan, bermoral, pandai mengembangkan daya pikir dan imajinasi, peduli lingkungan, cinta damai, bertanggung jawab, dan sederet lain. Orangtua menganggap ketika mereka menyekolahkan anak, itu adalah langkah investasi agar kelak mendapatkan pekerjaan sepadan dengan investasi di sekolah. Tarik menarik kepentingan antara idealisme (berbasis pada nilai-nilai akademik) dan pragmatis (berbasis pada nilai-nilai korporasi) dalam dunia pendidikan selalu terjadi. Oleh karena itu, perlu pemikiran dan pertimbangan yang matang untuk meletakkan nilai apa yang akan dijadikan sebagai basis institusi pendidikan
Status
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
RDA Cataloging
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
DPK-3755 |
|
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
DPK-3826 |
|
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
Format MARC21 - Total 31 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000001302314 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20251225092835 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-1225000158 | 3 |
| 100 | # |
# |
$a Mukhrizal Arif,$e Pengarang | 4 |
| 245 | 1 |
# |
$a Pendidikan pos modernisme : $b telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan /$c Mukhrizal Arif, Ahmad Sulthon, Aris Munfarida, Eko Sumadi, Fitroh Qudsiyah, Misnatun, Moh. Muchlison, Mu'arif, Muhammad Amin, Mukhlis, Novica Andriyanti, Nuryadin, Sapiuddin, Siti Ernawati, Sofia Mahardika ; editor Rose KR. | 5 |
| 250 | # |
# |
$a Cetakan 2 | 6 |
| 264 | # |
# |
$a Yogyakarta : :$b Ar-Ruzz Media,,$c 2017 | 7 |
| 300 | # |
# |
$a 347 halaman : $b ilustrasi ; $c 24 cm | 8 |
| 336 | # |
# |
$a teks$2 rdacontent | 9 |
| 337 | # |
# |
$a tanpa perantara$2 rdamedia | 10 |
| 338 | # |
# |
$a volume$2 rdacarrier | 11 |
| 500 | # |
# |
$a Indeks | 12 |
| 504 | # |
# |
$a Bibliografi : halaman 327-338 | 13 |
| 520 | # |
# |
$a Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Konon katanya pendidikan adalah usaha manusia untuk memanusiawikan manusia. Pendidikan adalah upaya untuk menumbuhkan karakter positif yang layaknya dimiliki seorang seorang manusia, seorang khalifah di muka bumi; penuh welas asih, adil, berketuhanan, bermoral, pandai mengembangkan daya pikir dan imajinasi, peduli lingkungan, cinta damai, bertanggung jawab, dan sederet lain. Orangtua menganggap ketika mereka menyekolahkan anak, itu adalah langkah investasi agar kelak mendapatkan pekerjaan sepadan dengan investasi di sekolah. Tarik menarik kepentingan antara idealisme (berbasis pada nilai-nilai akademik) dan pragmatis (berbasis pada nilai-nilai korporasi) dalam dunia pendidikan selalu terjadi. Oleh karena itu, perlu pemikiran dan pertimbangan yang matang untuk meletakkan nilai apa yang akan dijadikan sebagai basis institusi pendidikan | 14 |
| 850 | # |
# |
$a JKPNPNA | 15 |
| 990 | # |
# |
$a 201800103058139 | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 201800103058140 | 17 |
| 990 | # |
# |
$a 201800103058141 | 18 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103115540 | 19 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103115539 | 20 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103115538 | 21 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103115537 | 22 |
| 990 | # |
# |
$a 201800103058138 | 23 |
| 990 | # |
# |
$a 11765/DM/D/14(2) | 24 |
| 006 | _ |
_ |
aa g b ||1 | | 25 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 26 |
| 008 | _ |
_ |
251225################b##########0#ind## | 27 |
| 020 | # |
# |
$a 978-602-7874-79-4 | 28 |
| 040 | # |
# |
$a JKPNPNA $b ind $e rda | 29 |
| 082 | # |
# |
$a 370.15 | 30 |
| 084 | # |
# |
$a 370.15 MUK p | 31 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Pencarian Terkait
Export