Detail Katalog

ID: 9489
Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

Pendidikan pos modernisme : telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan / Mukhrizal Arif, Ahmad Sulthon, Aris Munfarida, Eko Sumadi, Fitroh Qudsiyah, Misnatun, Moh. Muchlison, Mu'arif, Muhammad Amin, Mukhlis, Novica Andriyanti, Nuryadin, Sapiuddin, Siti Ernawati, Sofia Mahardika ; editor Rose KR.

Edisi: Cetakan 2
Pengarang
Mukhrizal Arif, (Pengarang)
Penerbit
Ar-Ruzz Media,,
Tempat Terbit
Yogyakarta : :
Tahun Terbit
2017
Bahasa
ind
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
347 halaman : ilustrasi ; 24 cm
ISBN
978-602-7874-79-4
Nomor Panggil
370.15 MUK p
Control Number
INLIS000000001302314
BIB ID
0010-1225000158
Catatan
Indeks ; Bibliografi : halaman 327-338 ; Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Konon katanya pendidikan adalah usaha manusia untuk memanusiawikan manusia. Pendidikan adalah upaya untuk menumbuhkan karakter positif yang layaknya dimiliki seorang seorang manusia, seorang khalifah di muka bumi; penuh welas asih, adil, berketuhanan, bermoral, pandai mengembangkan daya pikir dan imajinasi, peduli lingkungan, cinta damai, bertanggung jawab, dan sederet lain. Orangtua menganggap ketika mereka menyekolahkan anak, itu adalah langkah investasi agar kelak mendapatkan pekerjaan sepadan dengan investasi di sekolah. Tarik menarik kepentingan antara idealisme (berbasis pada nilai-nilai akademik) dan pragmatis (berbasis pada nilai-nilai korporasi) dalam dunia pendidikan selalu terjadi. Oleh karena itu, perlu pemikiran dan pertimbangan yang matang untuk meletakkan nilai apa yang akan dijadikan sebagai basis institusi pendidikan
Status
Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
DPK-3755 Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Tersedia
DPK-3826 Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Tersedia
Format MARC21 - Total 31 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000001302314 1
005 _ _ 20251225092835 2
035 # # $a 0010-1225000158 3
100 # # $a Mukhrizal Arif,$e Pengarang 4
245 1 # $a Pendidikan pos modernisme : $b telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan /$c Mukhrizal Arif, Ahmad Sulthon, Aris Munfarida, Eko Sumadi, Fitroh Qudsiyah, Misnatun, Moh. Muchlison, Mu'arif, Muhammad Amin, Mukhlis, Novica Andriyanti, Nuryadin, Sapiuddin, Siti Ernawati, Sofia Mahardika ; editor Rose KR. 5
250 # # $a Cetakan 2 6
264 # # $a Yogyakarta : :$b Ar-Ruzz Media,,$c 2017 7
300 # # $a 347 halaman : $b ilustrasi ; $c 24 cm 8
336 # # $a teks$2 rdacontent 9
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia 10
338 # # $a volume$2 rdacarrier 11
500 # # $a Indeks 12
504 # # $a Bibliografi : halaman 327-338 13
520 # # $a Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Konon katanya pendidikan adalah usaha manusia untuk memanusiawikan manusia. Pendidikan adalah upaya untuk menumbuhkan karakter positif yang layaknya dimiliki seorang seorang manusia, seorang khalifah di muka bumi; penuh welas asih, adil, berketuhanan, bermoral, pandai mengembangkan daya pikir dan imajinasi, peduli lingkungan, cinta damai, bertanggung jawab, dan sederet lain. Orangtua menganggap ketika mereka menyekolahkan anak, itu adalah langkah investasi agar kelak mendapatkan pekerjaan sepadan dengan investasi di sekolah. Tarik menarik kepentingan antara idealisme (berbasis pada nilai-nilai akademik) dan pragmatis (berbasis pada nilai-nilai korporasi) dalam dunia pendidikan selalu terjadi. Oleh karena itu, perlu pemikiran dan pertimbangan yang matang untuk meletakkan nilai apa yang akan dijadikan sebagai basis institusi pendidikan 14
850 # # $a JKPNPNA 15
990 # # $a 201800103058139 16
990 # # $a 201800103058140 17
990 # # $a 201800103058141 18
990 # # $a 201900103115540 19
990 # # $a 201900103115539 20
990 # # $a 201900103115538 21
990 # # $a 201900103115537 22
990 # # $a 201800103058138 23
990 # # $a 11765/DM/D/14(2) 24
006 _ _ aa g b ||1 | 25
007 _ _ ta 26
008 _ _ 251225################b##########0#ind## 27
020 # # $a 978-602-7874-79-4 28
040 # # $a JKPNPNA $b ind $e rda 29
082 # # $a 370.15 30
084 # # $a 370.15 MUK p 31
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name
Informasi Katalog
Ditambahkan:
25 Dec 2025
Export